Sporting Club Uruguay

El Defensor Sporting Club, comúnmente llamado como Defensor Sporting es un club polideportivo de la ciudad de Montevideo. Es producto de la fusión el 15 de marzo de 1989 del Club Atlético Defensor (fútbol y baloncesto, fundado el 15 de marzo de 1913) y el Sporting Club Uruguay (baloncesto, fundado el 14 de septiembre de 1910).

Dentro de la rama básquetbol, es el club de baloncesto más antiguo de Uruguay, debido a que su origen data de la fundación del Club Pedestre y Atlético del Uruguay, originado en el año 1910. Por lo que es considerado como el decano del básquetbol uruguayo.^[4]

Su tradición dentro de este deporte hacen que en su palmarés se destaquen sus dos títulos de Campeón Sudamericano de Clubes Campeones (1956 y 1958), y cinco campeonatos rioplatenses (obtenidos en 1924, 1926, 1930, 1932 y 1934). En el plano nacional fue el club que más campeonatos federales obtuvo, con 18 consagraciones, y logrando ser el último campeón del Campeonato Federal, disputado en el año 2003 antes de su desaparición. En ese mismo año comenzó a realizarse la Liga Uruguaya, ganada a su vez también en dos oportunidades por Defensor Sporting. En el año 2007 se adjudicó el primer Torneo Super 4, torneo dentro de la Liga Uruguaya para otorgar la clasificación a la primera edición de la Liga de las Américas. En el año 2010 volvió a coronarse campeón de dicho certamen, siendo el primer equipo en conquistar el título por segunda vez.

Actualmente participa en la Liga Uruguaya de Básquetbol, primera división del baloncesto uruguayo. Es uno de los 2 equipos que han jugado todas las ligas desde que se crearon en 2003 junto a Trouville, y es el equipo con más partidos jugados y ganados desde que se creó la Liga Uruguaya de Básquetbol.^[5]

Su fundó el 14 de septiembre de 1910 en la zona del barrio La Blanqueada, a través de Juan Astengo, Alfredo y Narciso Cerato, surgiendo bajo el nombre del Club Pedestre y Atlético del Uruguay, con el objetivo principal de practicar atletismo, fundamentalmente carreras, y otros deportes. En 1912 surgió la rama de baloncesto y el club se cambió el nombre a Sporting Club Uruguay, siendo el decano del baloncesto uruguayo. En 1989, se fusionó con el Club Atlético Defensor, manteniéndose el nombre del club Sporting debido a su mayor jerarquía. A partir de la fusión se genera la nueva enseña (que sería histórico emblema del club) conformada por los dos aros entrelazándose, y las siglas SCU dentro de ellos; además se concreta el afincamiento del club en el Parque Rodó. En 1965 venció al Real Madrid en la Copa Intercontinental.

El Sporting Club Uruguay se transformó con el paso de los años en el club más prestigioso del básquetbol uruguayo, obteniendo 17 campeonatos federales, hasta el momento de su fusión con Defensor. Además, también fue dos veces campeón sudamericano (1956 y 1958).

Sobre finales de la década de 1980', producto de graves problemas económicos que lo llevaban a la extinción, el club empezó a manejar la posibilidad de fusionarse con su vecino de barrio, el Club Atlético Defensor. Fundado el 15 de marzo de 1913), era un emergente dentro del fútbol uruguayo, siendo el primer club (excluyendo a Peñarol y Nacional) en salir campeón uruguayo profesional (1976) y único hasta ese momento, dos veces campeón (1976 y 1987). Así, el 15 de marzo de 1989, se produjo la fusión del Club Atlético Defensor y el Sporting Club Uruguay, surgiendo el Defensor Sporting Club, considerándose como la continuación de los mismos en sus respectivas ramas (fútbol y básquetbol respectivamente). Cabe destacar que el Club Atlético Defensor también competía en básquetbol y se enfrentaba a Sporting Club en los federales, razón por la cual el equipo fusionado de Defensor Sporting perdió parte de su base de seguidores, aunque aún cuenta con una gran convocatoria.

Desde entonces, Defensor Sporting ha logrado otros 3 títulos de campeón nacional de baloncesto: un Torneo Federal (2003) y dos Ligas Uruguayas (2003-04 y 2009-10).

Si bien en otras disciplinas Defensor Sporting compite con uniformes violetas, dentro del baloncesto el uniforme habitual del club es de color azul marino, con una franja horizontal blanca en el medio, medida adoptada por respeto a la historia del viejo Sporting Club Uruguay, club con un extenso palmarés dentro del básquetbol uruguayo (el Club Atlético Defensor también tenía baloncesto, pero nunca llegó a sobresalir). Por su parte, su uniforme alternativo es con los mismos colores que el titular, pero invertidos. La camiseta pasa a ser blanca, con una franja horizontal azul marino. En el medio de la franja se encuentra el escudo del club.

En sus uniformes aparecen los símbolos del club, los cuales son una integración de la identidad histórica del Club Atlético Defensor y del Sporting Club Uruguay. El equipo se ha identificado históricamente por el color violeta, cambiando únicamente la tonalidad del color usado en sus equipos. Por esto mismo, tanto la bandera como el escudo del Defensor Sporting están compuestos por los colores violeta y blanco del C.A. Defensor, incluyendo las iniciales "D.S.C." (Defensor Sporting Club) dentro de los aros rojo y azul, característicos del Sporting C.U.

Plantilla

1918F, 1922F, 1924F, 1926F, 1927F, 1930F, 1932F, 1933F, 1934F, 1936F, 1938F, 1949F, 1950F, 1951F, 1955F, 1980F, 1985F y 2003F.

Escribe un comentario o lo que quieras sobre Sporting Club Uruguay (directo, no tienes que registrarte)

Comentarios
(de más nuevos a más antiguos)

busco experiecia:
Aptitudes consenso de objetivos por ambas partes apertura en la escucha Buscar soluciones por medio el lenguaje en la sesión , sin condicionar preguntas para obtener respuestas y llegar al fin que interpretó el coach honestidad no juzgo, no miento , no crear falsas expectativas, ni objetivos in realizables y poco éticos, las sesiones son completamente personalizadas y privadas, y confidenciales las sesiones se basan en la empatía y la confianza mutua las conversaciones se mantienen por el timing del coachee en ayudar en la búsquedas de objetivos Busca mejorar la vida del individuo que pide la sesión, intentar ayudar a los atletas a buscar su máximo rendimiento, mental y físico, por medio de sus cualidades su potenciación, en retación de sus limitantes, paradigmas, miedos, autoboicot, fomentando el juego limpio, y la búsqueda del crecimiento personal como objetivo, y no la victoria como meta, búsqueda de la superación personal con las herramientas del coachee, Trabajo trabajo de 5 a 12 años formancion, de niños de 6 a 12 años, en matrais futbolisticas, de conocimintos basicos el juego, con jurgos ludicos, etica, principios de trabajo en equipo y respeto por el otro y uno mismo, generar su autoestima, exposinision a situaciones de juego para su propia reslucion del conflicos en el juego, utilizacion de cuerpo, espacio, tiempo, capacidades de engaño con el juego limpio como la gabeta, el amague, ect, enseñar el uso y funcio de cada pocicion en el campo, ejercicion de contentracion y control del juego, uso de los pies y ejercios par el desarrollo y incorotacion de movientos , salto ect, , sin ejerciocios fisicos repetitivos y exesivos, sino ludicos, eseñar su capicidad de observaion indivuvual, y colcetiva del juego mendita un lenjugue accesible, enseñansa basica, de pegada, pase, gambeta, deficinnion, recuperacion, creacion de juego, presion basica para el entendimento el espacio tiempo, defensa y zona de peligro, y ejercicion en la zona de definicion, coceptos basicos, y creacion natural y espantanea de habilidades, videos para el mejor entendiemntos del juego, creacion del 3 tiempo en casa, con el equipo visitante para la creacion del espiritu deportivo y que no vean al rival como enemigo, apredijase que la derrota y el trinfo son cirvuntacias del juego, sesion de coach a los pardres para seguir la evolucion del niño, en sus tareas y entendimiento d sus limitantes, para busar una mayor progrecion anual, que vean las desiciones de juego, enseñansa de la comunciacion social, comunicacion entre sus compañeros fuera y dentro de la cancha, desaroolo de todas las actividades de forma grupal y ludica entre los niños, no buscar en los niños los faltanes sino explotar sus habilidades adquiraidas, y organizacion de jada jugador y asiganrle una funcio que se sinta apto, desaroolar el tantento y no el esfuerzo, detecton rapido del talento y no las falencias, enseñanasa de la rapidez de soluciones , enseñanasa de la forma del juego con sistems ludicos , busqueda de inteincion y solucion y no la finalidad de la accion , sesiones de coaching grupal, entre los cuerpos técnicos, para ver el análisis de progresos, o faltantes en los objetivos, sesiones individuales a los entrenadores que requieran sesiones, planillas sobre la evolución del niño, técnicas y habilidades evitar la intervención constante al niño, para que no limite sus capacidades creativas resolución y creación del juagdor de forma independiente del juego , el juego se aprende jugando , en capacidades de recuperación, defensa, creación , y definición, espacio tiempo, de forma lúdica y evitando el exceso de pedagogía,en la incorporación de conceptos, y no llevar al niño a su juego a conceptos tácticos del entrenador en la búsqueda de sus resultados personales búsqueda del niño en que lleve su educación al dia, chequeos médicos todas las semanas , por peso y altura, ayuda a los jugadores de bajo peso o con problemas de alimentación, dar vitaminas y un sistema de alimentación a niños que están bajo peso para su fortaleza en su crecimiento individual y no como deportista, evitar ejercicios de muchas repeticiones, la sinapsis se hacen con menos repeticiones si se hace de forma lúdica y agradable para el niño seguimiento del lado emocional, del niño observación de problemas que le puedan estar haciendo daño al niño, ámbito escolar, familia y entorno, creación de juegos lúdicos para la fomentación del juego colectivo, e integración de cada niño al grupo adolescentes, 12 a 24 enseñanza de conceptos tecnicos , y tacticos, estudio de libros , videos, ejercicios físicos para la potenciación de su salto, agilidad, rapidez, fortaleza física, resistencia, velocidad, aceleración en acortar distancias, aspectos técnicos, prácticas de corners, tiros libres, dribling al rival, marcaje, recuperación, remates de cabeza ofensivos y defensivos, uso del cuerpo y los pies para cada posición, el uso de los brazos, y resto del cuerpo, para mejorar su defensa ataque, manejo de la presión, resolución de obstáculos, decisiones de juego, análisis de sus capacidades para ir desarrollando como juvenil, sus limitantes la exploración para lograr la superación individual, capacitación de la cultura tatita no por la repetición y enseñanza de historia y distintos métodos tácticos, con derivaciones , interpretación y conocimientos del reglamento ensenanza tecnica para que los jugadores se adapten fácil en los sistemas tácticos de 1 división, para la incorporación táctica al sistema del entrenador búsqueda de futbolistas no por puestos por faltantes, o faltantes del sistema , enseñar a los juvenal ser capaces de adaptación a cualquier posición y sistema para la formación de especialistas, planillas de evaluación de habilidades y técnica, y enseñanza de los limitantes, sesión de coaching al 1 equipo, sesiones individuales a los coach, para ir viendo las mejoras grupales e individuales del equipo sesiones con el equipo de trabajo de entrenadores de las divisiones superiores, para el análisis de mejoría o obstáculos en el logro de objetivos, individuales o grupales dictación de las dificultades con la pelota y el juego, resolución de juego, y enseñanza de observación en el campo, según el puesto que está jugando análisis ovulas en sesiones del desempeño en los partidos y observación de los juveniles en su juego renuncia del equipo técnico con el jugador sobre su depeneño en el mes, para buscar su mejor desarrollo, por medio de métodos de comunicación que no produzcan limitantes y culpas o miedos en el jugador impidiendo por razones psicológicas no pea potenciar sus habilidades, ir intensificando el trabajo físico dependiendo de las divisiones inferiores, ayuda psicológica al adolente, para ir viendo sus posibilidades ajenas al fútbol, para la búsqueda de otros objetivos en el caso de no llegar a primera, que busque cuales son sus metas afuera del fútbol, trabajo en el 1 equipo sesiones mensuales, grupal sesiones 1 vez por semana para el análisis del jugador, sobre su desempeño deportivo y individual, preparación en la adversidad deportiva, la generación de confianza, transmisión de confianza en la idea del entrenador, asegurar la intención de jugar bien y no en el reputado, focalización del objetivo, generación de confianza en el equipo de trabajo y no por reputados, capacidad de la comunicación en la presión y en la confianza para el uso de habilidades colectivas e individuales generación de convicción de los objetivos planillas, del rendimiento, de entrenamientos, y sobre los partidos
2022-04-26 21:17:24
RESPONDER A ESTE COMENTARIO