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Universidad Abierta de Cataluña



La Universidad Abierta de Cataluña[3]​(en catalán, Universitat Oberta de Catalunya), conocida como la UOC, es una universidad a distancia que se organiza mediante gestión privada.[4]​ Con sede en Barcelona, fue creada en junio de 1995. Su cometido es formar a las personas a lo largo de la vida -la llamada formación continua- a la vez que desarrolla una constante investigación sobre la sociedad del conocimiento.[5]​ Su modelo educativo se basa en la personalización y en el acompañamiento del estudiante mediante el e-learning o aprendizaje en línea.[6]

La oferta académica de la UOC incluye grados, másteres, estudios de posgrado, especializaciones, seminarios, asignaturas para cursar libremente, cursos de idiomas y programas de doctorado.[7]​ Las lenguas que se utilizan para desarrollar la actividad académica son fundamentalmente castellano, inglés y catalán, según los requerimientos de cada uno de los programas académicos.

La UOC, aun siendo de gestión privada, forma parte de la Asociación Catalana de Universidades Públicas (ACUP).[8]​ Esta fue creada en el año 2002, e incluye a la Universidad de Barcelona (UB), Autónoma de Barcelona (UAB), Politécnica de Cataluña (UPC), Pompeu Fabra (UPF), y universidades de Gerona (UdG), Lérida (UdL) y Rovira i Virgili (URV).[9]​ También forma parte de la Red de Universidades Instituto Joan Lluís Vives,[10]​ una red de universidades que imparten cursos en lengua catalana, nombrada en honor al humanista Luís Vives; y de la European Universities Association.[11]

El Internet Interdisciplinary Institute (IN3), el eLearn Center (eLC) y el eHealth Center son los tres centros de investigación de la UOC.[12]

La UOC se creó en 1996 de acuerdo con el mandato incorporado en la Moción 28/IV del Parlamento de Cataluña.[13]​ Mediante el mismo se instaba al Gobierno de la Generalidad de Cataluña a adoptar las medidas pertinentes para consolidar un sistema de enseñanza universitaria a distancia en esta comunidad que fuese adecuado a la realidad social contemporánea.

Por este motivo, el Gobierno de la Generalidad de Cataluña impulsó la creación de la UOC, participando en la financiación del proyecto y en la composición del Patronato que gobierna la universidad.[14]​ En concreto, se constituye mediante escritura pública el 6 de octubre de 1994, adoptando la forma jurídica de una fundación, la Fundación para la Universitat Oberta de Catalunya (FUOC).[15]

A su vez, la UOC fue reconocida mediante la Ley del Parlamento de Cataluña 3/1995, de 6 de abril, de reconocimiento de la UOC.[13]

La FUOC se rige por un Patronato que está constituido en la actualidad[16]​ por los miembros siguientes:

Pere Vallès preside el Patronato y el secretario general de la UOC,[17]Pere Fabra, ejerce de secretario.

La administración, la gestión y la representación de la FUOC corresponden a los órganos de gobierno siguientes: el Patronato, que es el máximo órgano de representación, gobierno e administración de la FUOC; la Comisión Permanente,[18]​ que actúa como a órgano permanente en la administración y la gestión de la Fundación; y el Consejo Asesor,[19]​ que asiste el Patronato como a órgano consultivo o asesor de la Fundación.

Los órganos de gobierno unipersonales son el rector,[20]​ que representa y gobierna la institución; los vicerrectores,[20]​ que asisten al rector y dan a cabo funciones que este encarga; el secretario general,[17]​ que tiene asignadas las funciones que le asigne el rector; y el gerente,[21]​ que dirige la gestión ordinaria de la UOC, así como las funciones de control legal, económico y presupuestario de la actividad de la misma.

Los órganos de gobierno colegiados están formados por el Consejo de Gobierno,[22]​ que es el encargado de establecer las líneas generales de funcionamiento de la UOC; el Consejo de Dirección,[23]​ que es el órgano permanente de administración y gestión de la UOC y su misión es conducir los asuntos ordinarios de la institución; y la Comisión Estratégica, que tiene como funciones principales proponer al Consejo de Gobierno el plan estratégico y el plan de objetivos de cada curso y hacer el seguimiento y la coordinación de la ejecución, proponer al rector y al Consejo de Gobierno acciones estratégicas y específicas, favorecer la coordinación entre los diversos sectores de la UOC y facilitar a todos sus miembros la información necesaria para asegurar que fluya entre toda la organización.[24]

Asimismo, la UOC se rige también por la Comisión Académica, que sigue y coordina la ejecución de la actividad académica de acuerdo con el Plan estratégico de la UOC[25]​ y el Plan anual de objetivos, la coordinación y el alineamiento estratégico de la docencia, la recerca, la difusión y la transferencia de tecnología de la UOC, el impulso de los programas interdisciplinares, la promoción del desarrollo de la comunidad académica y de sus miembros, el asesoramiento al rector, al Consejo de Gobierno y a la Comisión Estratégica, en todos los ámbitos de la vida académica; y la Comisión de Gestión, que sigue y coordina la actividad de gestión de la UOC de acuerdo con el Plan anual de objetivos, el Plan estratégico vigente y las directrices del Patronato de la Fundación, el impulso de las medidas de gestión adecuadas para cumplir los objetivos generales de la institución, el asesoramiento al Consejo de Gobierno y a las distintas comisión en todos los ámbitos específicos de gestión.[24]

La UOC estructura la oferta formativa en siete estudios o áreas docentes:[26]

La misión de la UOC es ofrecer formación a lo largo de la vida. El compromiso de la UOC con la sociedad es favorecer que toda persona con voluntad de mejorar sus capacidades y competencias pueda acceder a la universidad, y de esta manera hacer crecer el nivel educativo y las competencias de la sociedad en general. [27]​ Todo el modelo educativo, organizativo y normativo de la UOC se dirige a la consecución de este objetivo, y es por eso que en la UOC no aplican numerus clausus. Así, a las titulaciones oficiales de primer ciclo se admite todo el que cumpla los criterios legales de acceso, y sólo se aplican criterios de admisión en algunos másteres universitarios y en los programas de doctorado para asegurar que las personas que acceden a estas titulaciones más especializadas puedan seguir con éxito los estudios.[28]

La UOC forma parte del Espacio Europeo de Educación Superior,[29]​ que promueve una enseñanza basada en la evaluación continua.[30]​ De esta manera la evaluación en la UOC se adapta a la normativa, basando dicha evaluación en «pruebas de evaluación continuada» (PEC), siendo necesario para superar una asignatura aprobar de manera obligatoria cuatro de cinco PEC (generalmente) y la realización de un examen de una hora (prueba de síntesis o prueba de validación). Sin embargo, la mayoría de las asignaturas ofrecen la posibilidad de realizar un examen presencial final (de dos horas de duración) para los estudiantes que no puedan o no deseen realizar la evaluación continuada, que se desarrolla simultáneamente en varias ciudades de toda España, al mismo tiempo que se realizan las pruebas de síntesis o de validación (también obligatorias y presenciales).[31]​ Además, existen asignaturas para las cuales es obligatorio realizar un examen presencial de dos horas.[32]​ Una de las singularidades de la Universidad es que, exceptuando la nota final de la asignatura, el resto no se da con cualificaciones numéricas, sino que se utiliza la notación inglesa A, B, C+, C-, D y N.

Total de graduados acumulados con datos del curso 2017-2018: 71.598[33]

Los estudios de la UOC impulsan las siguientes publicaciones:

La UOC, en colaboración con otras instituciones educativas y culturales, ha puesto en marcha y actualiza permanentemente proyectos digitales de difusión y transferencia del conocimiento en la red.[34]

Algunos de los más relevantes son:

La Biblioteca de la UOC está directamente relacionada con el conocimiento en red. Ofrece los recursos de información y los servicios necesarios para desarrollar la actividad académica en la universidad, ya sea de aprendizaje, como de docencia o de investigación. La Biblioteca es accesible desde las aulas del Campus Virtual, desde el Campus Virtual y desde el portal de la UOC.[35]

La Biblioteca de la UOC es una biblioteca universitaria en línea creada en 1995, que da apoyo a la docencia, investigación y gestión de su comunidad de usuarios (estudiantes, profesores e investigadores) de la Universidad Abierta de Cataluña.[37]

Inicialmente estaba ubicada en el número 3 de la Avenida de las Drassanes de Barcelona[38]​. Desde 2005, la biblioteca se gestiona del Campus UOC ubicado en el barrio de Poblenou de Barcelona.[39][40]​ Desde allí se da servicio a una comunidad de más de 70.000 usuarios, que se bajan anualmente más de un millón de documentos a texto completo, de los cuales 316.000 son libros electrónicos: más de 1650 artículos y 860 libros electrónicos cada día.[41]

Desde 2009 colabora con el almacén GEPA (Garantía de Espacio para la Perpetuidad del Acceso) una iniciativa del Consorcio de Bibliotecas Universitarias de Cataluña ubicada en Lleida y que funciona como almacén cooperativo creado para conservar y preservar documentos poco consultados. Ofrece servicios tanto a estudiantes de la UOC como investigadores y profesorado, y gestionan las revistas científicas de la UOC, entre las que destacan Artnodes, BID, Digithum o IDP, entre otros. El año 2017 la publicó un recorrido en realidad virtual para su personal.[42]​ Han ejercido de directores Dora Pérez, Josep Torn y, desde finales de 2015, Ciro Llueca y Fonollosa[43]​.



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